Ключевые понятия: сюжетная линия в отношениях; понятие “редкоземельные металлы; категория “мыслитель”; понятия “вера” и “надежда”; энергетический объем мыслителя; понятие “бездна” и встреча с ней; растерянность и жизнь с ней.
(окончание) Файл 5. Ключевые понятия: о запахе тела от принимаемой пищи; Гена об опыте принятия пищи у Мирзабая.
Файл 1. Ключевые понятия: о волнении и “трепыхании”; о запахе и выделении слюны; о движении в человеке по аналогии с движением змеи; о рассмотрении наций по форме бессознательных реакций; о проявлениях наций; о том, что в любой нации должен быть…
(окончание) Часть 4. Ключевые понятия: умение жить в загруженном мире; о трепетности родителей по отношению к детям; о нервных клетках; о 3D принтере; о восполнении в состоянии эмбриона как в 3D матрице; апостолы, получающие чувствование от Христа, а не письменное…
Фрагменты тренинга в видео-формате. Часть 1. Ключевые понятия: о кальмаре и осьминоге; о Гриффине (“Люди в черном -3”); о запрещающем взгляде родителей. ограничивающем передвижение детей в пространстве; о развитии у ребенка чувствования собственной границы; о форме контактности с детьми;
Фрагменты тренинга в звуковом формате (окончание)
Фрагменты тренинга в звуковых файлах. Файл 1. Ключевые понятия: ребенок показывает как пишутся сказки – «Сказка о гадком утенке»; отношение к религии как к первоначальному научному поиску; о стремлении человека к элементу тепла; выделение тепла человеком как коэффициент его полезного…
Фрагменты тренинга в видеозаписи Файл 1. Ключевые понятия: сетевой маркетинг; внутренняя работа; видимое и невидимое; программа познания, заложенная в человеке; продажа и покупка невидимого с точки зрения сетевого маркетинга
(окончание) Часть 10. Ключевые понятия: форма проникновения в человека; взаимодействие; уплотнение атмосферы семьи с каждым последующим рожденным ребенком; экологичное отношение к телу; нагрузка, которая ложится на тело того, кто продавливает (при продавливании); изменения при проживании болезненных ощущений; понятие святости
(продолжение) Часть 7. Ключевые понятия: получение ребенком дополнительных телесных ощущений; определение интереса к человеку по чувствам через набор ощущений, полученных в детстве; формирование дистанции по отношению к человеку; атмосфера свободы для ребенка; кошерная пища; насыщенность пищи внутренним содержанием; движение энергий…