(продолжение) Часть 4. Ключевые понятия: система координат для рассмотрения человека, его природы; мечта крестьянки о принце на белом коне; “вы родились или вас родили?”; инвестиционный проект под рождение; о рождении проекта; об энергии рождения; о счастье
Тренинг со студентами-психологами. Ольга пригласила Гену провести тренинг с группой студентов, с которыми проводит занятия с 2011 года в Региональном центре гомеопатической медицины “Здоровье”. Часть 1. Ключевые понятия: о выборе специальности “психология”; о качественном обслуживании и выборе по качеству; о…
(окончание) Часть 4. (ключевые понятия: целое число как критическая масса; термоядерный заряд целого числа; условия взрыва для целого числа; проникаемость целого числа, вызывающая реакцию; распад (радиация) и период полураспада единицы; понятие “черная дыра”; вместимость единицей дробных чисел; период полураспада единицы,…
Продолжение рассмотрения темы о целом числе и дробности. Часть 1. Ключевые понятия: соотношение денег и здоровья; внутренние резервы для аргументации; самооценка и внутренние резервы; относительность ценности для человека; жизнь как ценность; понятие “бесценное”
(окончание) Часть 8. Ключевые понятия: погружение в глубину переживаний; при глубине переживаний возникает галюцигенное восприятие реальности; желание вынырнуть из глубины переживаний; о преступлениях в состоянии аффекта; слово, которое не соответствует объему – оно заводит и доводит человека; цели у студентов-психологов…
6 марта 2012 года в Одессе Гена провел семинар со студентами-психологами. Продолжительность семинара – 1 час. Часть 1. Ключевые понятия: что такое “получить ответ на вопрос”; получение ответа на вопрос по мере его задавания; уточнение вопроса, привлечение внимания вопросом; вступление…
(окончание) Часть 12. Ключевые понятия: на что выделяется слюна – показатель желания; о потребности контролировать; о терпении и кипении в голове; о желании ускоряться, которое разрушает – об изменениях в теле; создавать внутреннюю пластичность внутри себя;
(продолжение) Часть 9 . Ключевые понятия: беседа как поиск подхода к большей величине; пример из практики (из работы с аутичным ребёнком); о том как человек переводит в разряд интимного; о полезности и анти-полезности; повышение пороговой чувствительности; обращение к Гене как…
(продолжение) Часть 5. Ключевые понятия: как раскрывать внутренний резерв; тональность в работе с аутичным ребёнком – потребность в разных ощущениях от эмоций; трансформация емких восприятий – подвижность мышления; о несвоевременности проявлений, о торможении себя, чтобы глаза не выходили;
После лекции Гена провел тренинг со студентами факультета психологии. Продолжительность тренинга 2,5 часа. В целях конфиденциальности, кадры видеороликов с лицами участников тренинга затемнены.