Групповые занятия

(продолжение) Гена. (Тимуру) А ты женатый? Тимур. Сейчас нет уже. Гена. Разошелся, да? От такой жизни? Тимур. Какой? Жизнь хорошая. Гена. А разошелся – то, что она не выдержала хорошей жизни?

Занятие в Казани продолжительностью 5 часов. Это первая проба выложить материал в новом формате. Проба показать многоуровневость процесса, который разворачивается и несколько тематических линий, которые проходят сквозь все занятие. (см. комментарии Виктории в конце текста) Гена. Что тебя, Тимур, интересует-то?…

Видеофрагмент занятия в Казани 11 июня 2012 года. Гена играет на дойре. Лиля попросила сыграть Гену на дойре. Несколько лет Гена на каждом занятии играл на дойре или гитаре.

(продолжение) Файл 4. Ключевые понятия: о поиске слов, которые выпирают (в беседе, при чтении); расшифровка по кодовому слову; слово, которое разворачивается; раскрытие смысловой нагрузки слова – того, что человек в него вложил; некий инструментарий в теле для расшифровки кода слова;

(продолжение) Фрагменты ночного занятия (в видеозаписи): Файл 1. Ключевые понятия: о празднике Пасхи; действие праздника Пасхи на человека; о посте и благодати; пост как ограничение в желании иного помысла; о растяжении на какое-то расстояние, создающее напряжение; элемент времени-расстояния

(окончание) Часть 11. Ключевые понятия: объем внутреннего взрыва – нет радиации без взрыва; правильность произношения; взволнованность; элемент йоги – развитие височной области

(продолжение) Атмосферная часть занятия: Часть 8. (Скрипка и пение народных песен)

(продолжение) Часть 4. Ключевые понятия: зарождение жизни в атмосфере; развитие и жизнеспособность микроорганизмов в атмосфере при изменении температурного режима; выделение энергии микроорганизмами, создающее новое представление; возможность утончения с изменением сознания;

Занятие условно разделено на информационную часть и атмосферную. Атмосферная – это когда Гена на уровне реакций может показать человеку и человек получает реальные ощущения. Когда люди принимают совместное участие в каком-нибудь процессе и чувствуется групповое взаимодействие. Атмосферную часть занятия выкладываю…

(окончание) Часть 4. (ключевые понятия: целое число как критическая масса; термоядерный заряд целого числа; условия взрыва для целого числа; проникаемость целого числа, вызывающая реакцию; распад (радиация) и период полураспада единицы; понятие “черная дыра”; вместимость единицей дробных чисел; период полураспада единицы,…